
Latein als lebendige Sprache? Selber lateinische Texte formulieren? Fünf Schülerinnen des Elly-Heuss-Gymnasiums haben sich getraut und genau das einmal ausprobiert: Amelie Dorner (9b), Nadine Lindner (9a), Theresa Moller (9b), Isabella Pausch (9a) und Miriam Stahl (9b). Im Rahmen des Bundeswettbewerbes Fremdsprachen bildeten sie ein Team, das sich zum Ziel gesetzt hat, einen maximal zehnminütigen Audiobeitrag über […]